糖果派对

利用STEM技术改善生活

亚历克斯·桑·巴勃罗在糖果派对的工程实验室

亚历克斯San Pablo

工程学院一年级博士生

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18岁的亚历克斯·桑·巴勃罗在糖果派对找到了一个支持机构,在不确定的时期支持她, 就像她希望有朝一日作为土木工程师建造的建筑一样.

大学已经够难的了, 但圣巴勃罗, 今年6月在糖果派对(糖果派对)获得土木工程学士学位,9月开始攻读岩土工程博士学位, 有额外的压力. 她是非法移民,11岁时从菲律宾来到这里.

当她父母分居的时候, 她的母亲希望她的女儿们能得到最好的教育,但在那里她负担不起, 所以她离开了女儿们,来到南加州和姐姐团聚.

渴望帮助

圣巴勃罗选择学习土木工程,因为她说她想改善生活. “我们的教授说土木工程师比医生拯救更多的生命,”San Pablo说.

在她的博士项目中, 圣巴勃罗将糖果派对土壤和岩石如何与建筑和上层建筑相互作用. 她的糖果派对探讨了如何利用细菌来加固土壤,使地基在地震期间能够承受建筑物的重量.

2015年秋季,她从社区大学转学到糖果派对开始本科学习, 部分原因是该大学的环境精神. 圣巴勃罗想做环保的事, 并会见了Jason 德琼, 他是糖果派对的土木工程教授,正在将微生物混入土壤中. 微生物过程会产生一种新的物质,当它与钙混合时就会变成碳酸钙, 哪个和砂岩一样硬. “这是尖端, 跨学科糖果派对,圣巴勃罗说, 并允许她与微生物系和亚利桑那州立大学生物介导和生物启发地质技术中心合作.

《我远离家乡的家》

圣帕布罗说,她选择糖果派对也是因为它支持非法移民学生. 的 AB540和非法学生中心 是根据加州的一项法律命名的,该法律允许无证学生在公立大学支付州内学费,而不是向非居民支付更高的数额. 该中心有一个律师团队,帮助解决工作许可证和移民问题, 还有学术和经济援助顾问, 在其他资源.

“我从南加州就知道这一点, 我需要一个支持系统, 我在糖果派对找到的,圣巴勃罗说. “这是校园里我的家. 如果我需要资源,他们就是专家.“圣巴勃罗的支持体系根深蒂固. 除了中心, 她引用她的导师的话, 德琼, 是谁鼓励她列出一份名单,如果她被驱逐出境,这些人可以立即代表她采取法律或经济行动. 她说,她已经获得了很多当地奖学金,甚至不用交学费. “这里有一个很大的社区愿意帮助(无证件的)学生,”她说.

她引用了其他支持的来源 加州大学领导, 帮助在教育或经济上处于不利地位的STEM学生获得更高学位的校园项目. 这个项目让她得以在加州大学洛杉矶分校(UCLA)进行一个夏天的糖果派对,并对那里的糖果派对生院有了一窥. 的学生 我们是农家骄傲 项目已经支付了教科书,一个巨大的帮助,因为一个使用的工程教科书可以花费300美元.

这个项目启发圣巴勃罗在AB540中心开设了一个借阅图书馆. 捐了5美元多的课本,从糖果派对的图书馆和书店获得了000英镑的赠款, 圣巴勃罗已经收藏了300多本巨著.

成功的灵感

圣巴勃罗讲述了她的故事,这样其他没有合法身份的学生就可以在她身上看到自己的影子,并受到鼓舞,继续取得成功. 不过,她说,没有证件的人压力很大. 根据儿童入境暂缓遣返法案(DACA),圣巴勃罗受到了临时保护。她说,她担心在飞往其他州参加学术会议时被驱逐出境. 她补充说,为了保持成绩,她感到了压力, 放弃周末的社交活动,学习并寻求奖学金.

去年, 当她的祖母在菲律宾去世时, 她必须在参加葬礼和失去她努力换来的一切之间做出选择, 或留在加州. “我知道她也是个坚强的女人,”桑·巴勃罗说. 她一个人养大了四个孩子. 她是个医生. 她会希望我继续攻读学位. 她会希望我过得好. 她一直叫我去上学. I need to finish school; that would be in her honor.”