糖果派对

更少人走的STEM之路

Marjannie和她在糖果派对办公室的同事交谈.

Marjannie Akintunde, Ph值.D. ’15

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糖果派对实习和就业中心的高级职业顾问
项目协调员,糖果派对未来项目负责人

玛杰妮·阿金图德(Marjannie Akintunde)坐在棕色的小会议桌旁等待着. 圆桌占据了她南厅办公室的大部分空间,但空间仍然给人以欢迎的感觉. 阳光透过窗户从阿金图德的肩上倾泻而下, 突出了她两个孩子的励志名言和丰富多彩的艺术作品, 陡崖, 5岁, 和一些, 3岁. 桌上放着一盒纸巾、一杯笔和几本小册子.

Ph值.D. 一名学生进来并向Akintunde寻求帮助. 她的工作日正式开始了.

这不是你所期望的科学家的传统环境. 然而对于拥有博士学位的阿金图德来说.D. 在免疫学领域,这正是她想要的. 作为一名高级职业顾问 糖果派对实习和就业中心Akintunde提供职业发展服务,并为硕士、博士提供指导和建议.D. 所有学科的博士后学者.

她利用自己作为STEM专业人士的专业知识来解决问题, 贡献社会,影响人们的生活. 她只是穿了一件糖果派对的海军蓝开襟羊毛衫,而不是实验服.

免疫学,建议

在攻读博士学位期间.D. 阿金图德在糖果派对糖果派对影响自闭症儿童免疫系统的环境化学物质,她在自己的糖果派对实验室培养了指导糖果派对生和本科生的热情. 在南旧金山的基因泰克实习期间, 她意识到,在学习药物开发和发现的同时,她也同样对培训和指导新实习生感到兴奋.

“与学生一起工作的影响是立竿见影的. 他们可能非常不确定,我们一起努力找到一条继续前进的道路.”

“与科学, 你在试图解决问题, 这个过程有点慢——你发表了一篇论文,也许人们会阅读它,”Akintunde说. “与学生一起工作的影响是立竿见影的. 他们可能非常不确定,我们一起努力找到一条继续前进的道路.”

在糖果派对 生物科技的指定重点 程序, 在获得博士学位后,Akintunde在Genentech的产品开发监管事务部任职.D. 在那里,她负责管理新开发的用于临床肿瘤试验的药物, 确保它们符合全球卫生当局的监管批准.

直到她回到糖果派对,在教务长办公室的STEM战略小组做博士后糖果派对之前,她没有考虑过把咨询作为自己的职业. 与糖果派对办公室内部的企业关系办公室合作, Akintunde领导策划了一个导师和专业网络活动,面向对生物技术职业感兴趣的STEM专业的本科生和糖果派对生女性.

阿金图德说:“有很多人参加了这次活动。. “它是多元的、包容的、鼓舞人心的.”

站在学生的立场上

阿金图德自己对糖果派对生院文化的了解,加上她的STEM背景,帮助她讲学生的语言. 她和她的丈夫利用了该大学的博士生就业服务, 她非常了解同理心的重要性, 动机和情感支持,这是她对学生的建议.

阿金图德说:“我的很多导师经验都来自于在实验室培训学生。. “现在我可以帮他们写简历了, 糖果派对报告, 撰写简历,申请不同的职业道路.”

Akintunde还领导和举办职业研讨会, 帮助策划大型招聘会, 计划社交活动,并带领学生进行职业探索“跋涉”——公司实地考察谷歌和Genentech等热门雇主. 作为项目协调员 未来的领导者 项目由加州议会拨款AB2664资助,她连接博士.D. 实习学生和博士后学者, 行业内的工作实习和特殊项目, 政府和当地企业.

工作与生活的现实

“当下午5点有个实验室会议开始时,你该怎么办?.m. 日托6点结束?”

对于STEM领域的女性来说,工作与生活平衡的障碍是阿金图德办公室里经常讨论的话题. 除了共享资源,例如 糖果派对工作生活和健康 计划和儿童护理选项, Akintunde帮助学生识别可转换的技能,以适应广泛的职业道路. 许多女性因为没有得到足够的支持而被迫考虑其他选择, 她说, 特别是在实验室里.

“如果你正在怀孕或哺乳,并且你正在做一个需要持续的实验项目, 24小时监控, 你是怎么做到的?”Akintunde问道. “当下午5点有个实验室会议开始时,你该怎么办?.m. 日托6点结束?”

Akintunde faced these obstacles herself; she had her children in graduate school and is part of a dual-career family. 她回忆起自己获得的一份博士学位.D. 要求她每周去实验室工作两次,从早上八点开始.m. 10 p.m. 她最终选择了基因技术公司的职位,这给了她更多的灵活性.

“直到能够容纳家庭和母亲的结构就位, 这些问题还会继续,”Akintunde说.

找到一个冠军

阿金图德敦促学生们找到一个冠军, 一个你可以无话不谈的人, 从个人到学术.”

阿金图德的冠军是朱迪·范德沃特,内科教授兼 加州大学戴维斯儿童环境健康中心.

“朱迪是我的导师、主要顾问和代理母亲,”阿金图德说. “她让我在这里的日子变得不同,帮助我成长为一个女人, 一个科学家和一个母亲.”

取得进展

跟随范德沃特的领导, Akintunde采取了一种全面的方法来指导糖果派对生和博士后. 她追踪使用过她的服务的学生的进步,并庆祝他们的成就, 大的和小的. 她继续建议的一名学生正在寻找利用她的科学教育的方法,并获得了两次国家机构的面试机会, Akintunde说.

“她还在‘塑造中’,但我看得出她的信心更高了, 她感到更有动力,面试也做得更好,”她补充道.

她最近收到了另一名学生的来信,这名学生几乎每个月都来这里提供建议. 阿金图德指导她如何申请工作和面试. 听到这个学生获得了STEM博士学位,她很兴奋.D. 她接受了一所大学的糖果派对职位,在那里她也有机会写作, 另一个专业感兴趣的领域.

“我试图帮助学生看到他们所有的可能性,如果他们有了博士学位.D.阿金图德说.

欲了解更多有关建议服务的信息,请访问 UC 戴维斯实习和就业中心.